<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	>
<channel>
	<title>Comentários sobre: MÉTODO DE ESTUDO C4HIM - PARTE I</title>
	<atom:link href="http://www.blog.cathedranet.com.br/?feed=rss2&#038;p=225" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.blog.cathedranet.com.br/?p=225</link>
	<description>Venha estudar com quem mais aprova em concursos públicos</description>
	<pubDate>Mon, 06 Sep 2010 01:50:31 +0000</pubDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.7</generator>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
		<item>
		<title>Por: Reinaldo Lopes</title>
		<link>http://www.blog.cathedranet.com.br/?p=225&cpage=1#comment-976</link>
		<dc:creator>Reinaldo Lopes</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 31 May 2010 06:52:37 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.blog.cathedranet.com.br/?p=225#comment-976</guid>
		<description>O problema é que depois de fazer uns 50 esquemas você começa a misturar tudo ("isso estava neste ou naquele?"</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>O problema é que depois de fazer uns 50 esquemas você começa a misturar tudo (&#8221;isso estava neste ou naquele?&#8221;</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: Controle Externo: Esquemas do art. 70 da Constituição Federal de 1988 : TI &#38; Informática para Concursos Públicos</title>
		<link>http://www.blog.cathedranet.com.br/?p=225&cpage=1#comment-765</link>
		<dc:creator>Controle Externo: Esquemas do art. 70 da Constituição Federal de 1988 : TI &#38; Informática para Concursos Públicos</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 28 Mar 2010 00:09:42 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.blog.cathedranet.com.br/?p=225#comment-765</guid>
		<description>[...] Cathedra: http://www.cathedranet.com.br/ [2] Método de Estudo C4HIM &#8211; Parte I: http://www.blog.cathedranet.com.br/?p=225 [3] Método de Estudo C4HIM &#8211; Parte II: http://www.blog.cathedranet.com.br/?p=261 [4] Método [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] Cathedra: <a href="http://www.cathedranet.com.br/" rel="nofollow">http://www.cathedranet.com.br/</a> [2] Método de Estudo C4HIM &#8211; Parte I: <a href="http://www.blog.cathedranet.com.br/?p=225" rel="nofollow">http://www.blog.cathedranet.com.br/?p=225</a> [3] Método de Estudo C4HIM &#8211; Parte II: <a href="http://www.blog.cathedranet.com.br/?p=261" rel="nofollow">http://www.blog.cathedranet.com.br/?p=261</a> [4] Método [...]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: Controle Externo: Esquemas do art. 70 da Constituição Federal de 1988 &#171; Rogério Araújo</title>
		<link>http://www.blog.cathedranet.com.br/?p=225&cpage=1#comment-763</link>
		<dc:creator>Controle Externo: Esquemas do art. 70 da Constituição Federal de 1988 &#171; Rogério Araújo</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 27 Mar 2010 23:49:40 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.blog.cathedranet.com.br/?p=225#comment-763</guid>
		<description>[...] Cathedra: http://www.cathedranet.com.br/ [2] Método de Estudo C4HIM &#8211; Parte I: http://www.blog.cathedranet.com.br/?p=225 [3] Método de Estudo C4HIM &#8211; Parte II: http://www.blog.cathedranet.com.br/?p=261 [4] Método [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] Cathedra: <a href="http://www.cathedranet.com.br/" rel="nofollow">http://www.cathedranet.com.br/</a> [2] Método de Estudo C4HIM &#8211; Parte I: <a href="http://www.blog.cathedranet.com.br/?p=225" rel="nofollow">http://www.blog.cathedranet.com.br/?p=225</a> [3] Método de Estudo C4HIM &#8211; Parte II: <a href="http://www.blog.cathedranet.com.br/?p=261" rel="nofollow">http://www.blog.cathedranet.com.br/?p=261</a> [4] Método [...]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: Vanderlei</title>
		<link>http://www.blog.cathedranet.com.br/?p=225&cpage=1#comment-638</link>
		<dc:creator>Vanderlei</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 16 Feb 2010 16:18:33 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.blog.cathedranet.com.br/?p=225#comment-638</guid>
		<description>Paulo, haveria algumas adaptações nas estratégia de estudo/aplicação do método para disciplinas como Raciocínio Lógico e Lingua Inglesa ? A primeira requer a resolução de um grande número de questões para se conseguir resolver as questões na hora da prova, a segunda requer um extenso vocabulário.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Paulo, haveria algumas adaptações nas estratégia de estudo/aplicação do método para disciplinas como Raciocínio Lógico e Lingua Inglesa ? A primeira requer a resolução de um grande número de questões para se conseguir resolver as questões na hora da prova, a segunda requer um extenso vocabulário.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: Guirovalgo Gomes Filho</title>
		<link>http://www.blog.cathedranet.com.br/?p=225&cpage=1#comment-562</link>
		<dc:creator>Guirovalgo Gomes Filho</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 13 Jan 2010 14:59:24 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.blog.cathedranet.com.br/?p=225#comment-562</guid>
		<description>Após ler o livro do Alex Viegas "Manual do Concurseiro" e colocar em prática a confecção diária e o estudo das fichas ficá fácil manter a matéria na cabeça.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Após ler o livro do Alex Viegas &#8220;Manual do Concurseiro&#8221; e colocar em prática a confecção diária e o estudo das fichas ficá fácil manter a matéria na cabeça.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: bruno</title>
		<link>http://www.blog.cathedranet.com.br/?p=225&cpage=1#comment-466</link>
		<dc:creator>bruno</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 13 Nov 2009 21:30:59 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.blog.cathedranet.com.br/?p=225#comment-466</guid>
		<description>certa resposta!!!
valeu</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>certa resposta!!!<br />
valeu</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: Ben Reilly</title>
		<link>http://www.blog.cathedranet.com.br/?p=225&cpage=1#comment-143</link>
		<dc:creator>Ben Reilly</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 27 Jun 2009 06:05:31 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.blog.cathedranet.com.br/?p=225#comment-143</guid>
		<description>Vcs estão de sacanagem, não???? Fala sério!....</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Vcs estão de sacanagem, não???? Fala sério!&#8230;.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: Luisinho</title>
		<link>http://www.blog.cathedranet.com.br/?p=225&cpage=1#comment-140</link>
		<dc:creator>Luisinho</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 25 Jun 2009 21:40:26 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.blog.cathedranet.com.br/?p=225#comment-140</guid>
		<description>De montar esquemas sou até bom, o maior problema para mim é manter o foco por mais de três meses seguidos.
Foi uma boa dica de como se orientar para estudos.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>De montar esquemas sou até bom, o maior problema para mim é manter o foco por mais de três meses seguidos.<br />
Foi uma boa dica de como se orientar para estudos.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: katia</title>
		<link>http://www.blog.cathedranet.com.br/?p=225&cpage=1#comment-70</link>
		<dc:creator>katia</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 19 May 2009 19:01:35 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.blog.cathedranet.com.br/?p=225#comment-70</guid>
		<description>Muito bom o artigo, algo que realmente procuro e tenho dificuldade em montar 
esquemas de estudo e disciplina de estudo.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Muito bom o artigo, algo que realmente procuro e tenho dificuldade em montar<br />
esquemas de estudo e disciplina de estudo.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: Paulo Bubniak</title>
		<link>http://www.blog.cathedranet.com.br/?p=225&cpage=1#comment-30</link>
		<dc:creator>Paulo Bubniak</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 06 Mar 2009 14:20:53 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.blog.cathedranet.com.br/?p=225#comment-30</guid>
		<description>Muito bom!
Estão de parabéns!
Quanto mais conheço o Cathedra, mais associo-o à excelência!
Obrigado!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Muito bom!<br />
Estão de parabéns!<br />
Quanto mais conheço o Cathedra, mais associo-o à excelência!<br />
Obrigado!</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>
